Памятка по созданию и сопровождению электронного курса в Moodle

Содержание

1. Подготовительный этап
2. Создание структуры курса
3. Наполнение контентом
4. Настройка оценивания
5. Запуск и сопровождение
6. Анализ и обновление

1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Перед началом работы определите:

• Цели и задачи курса
  
• Планируемые результаты обучения
• Объём курса (часы, модули, темы)
• Формат: очный с поддержкой / смешанный / полностью дистанционный
  

Подготовьте материалы (что нужно подготовить, чтобы приступить к наполнению структуры):

• Рабочая программа дисциплины
• Тексты лекций, презентации, видео
• Тесты и задания
• Список литературы и источников

2. СОЗДАНИЕ СТРУКТУРЫ КУРСА

Шаги:

1. Проверьте автоматически заполняемые блок Введения. 

В случае обнаружения ошибок/ расхождения, внесите необходимые правки и напишите об ошибке на moodle_feedback@kuzstu.ru

2. Создайте структуру электронного курса, которая полностью соответствовала бы РПД.

Например, если у Вас 5 разделов по рабочей программе, значит и в электронном курсе у Вас должно быть 5 разделов.

Вместе с тем, в структуре курса должны быть созданы темы:

• Контрольная точка №1 (5-неделя)
• Контрольная точка №2 (9-неделя)
• Контрольная точка №3 (13-неделя)
• Контрольная точка №4 (17-неделя)

В каждой Контрольной точке должен быть тест текущей аттестации. Тест должен состоять из 15 вопросов по образовательным материалам, пройденным к моменту соответствующей контрольной точки.

Выполнение теста текущей аттестации не приравнивается к контрольной точке.

Вклад (вес) данного теста следует определять как 20% от 100% за контрольную точку.

3. НАПОЛНЕНИЕ КОНТЕНТОМ

Включите режим редактирования (кнопка «Режим редактирования»).

Основные ресурсы (материалы):

Интерактивные элементы:

Рекомендации:

• Каждая тема = логически завершённый блок
• Добавляйте краткое описание к каждой теме
• Используйте единый стиль оформления

---

4. НАСТРОЙКА ОЦЕНИВАНИЯ

Шаги:

1. Откройте «Журнал оценок» → «Настройка журнала оценок»
2. Создайте категории оценок (по модулям/темам)
3. Установите:
   • Веса элементов
   • Максимальные баллы
   • Проходной балл
4. Настройте критерии завершения курса («Отслеживание выполнения»)

Для тестов настройте:

• Количество попыток
• Ограничение по времени
• Метод оценивания (высшая/средняя оценка)
• Перемешивание вопросов

---

5. ЗАПУСК И СОПРОВОЖДЕНИЕ

Перед запуском:

• ✅ Проверьте все ссылки и файлы
• ✅ Протестируйте курс в роли студента
• ✅ Проверьте корректность дат и сроков
• ✅ Запишите/зачислите студентов

Способы зачисления:

• Ручная запись
• Самостоятельная запись (с кодовым словом)
• Синхронизация с группами

В процессе обучения:

• Регулярно проверяйте задания и давайте обратную связь
• Отвечайте на форумах и сообщения (в течение 24–48 часов)
• Отслеживайте активность через «Отчёты»
• Мотивируйте отстающих студентов
• Своевременно открывайте/закрывайте элементы по графику

---

6. АНАЛИЗ И ОБНОВЛЕНИЕ

Используйте отчёты Moodle:

• Журнал событий
• Отчёт о деятельности
• Статистика прохождения тестов
• Отчёт о завершении

После завершения курса:

• Проведите опрос/анкетирование участников
• Проанализируйте результаты обучения
• Выявите проблемные места
• Обновите устаревшие материалы
• Сделайте резервную копию курса («Резервное копирование»)

---

⚠️ ВАЖНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Регулярно делайте резервные копии курса
2. Соблюдайте авторские права при использовании материалов
3. Адаптируйте контент для мобильных устройств
4. Используйте мультимедиа (видео, инфографику) для вовлечения
5. Структурируйте материал — от простого к сложному
6. Давайте чёткие инструкции к каждому заданию
7. Соблюдайте доступность (alt-тексты, читаемые шрифты)